布拉格宣言：走向具有信息素养的社会
2003年9月20-23日，联合国教科文组织(UNESCO)和美国图书情报学委员会(NCLIS)在捷克首都布拉格联合召开了“信息素质专家会议”，发布了题为“走向具有信息素养的社会”的《布拉格宣言》。这次会议共有来自世界23个国家的40位代表，针对当今信息社会中各国和各人之间的不公平现象，讨论了信息素质问题。会议认为：如何使人们从Internet时代的信息和通信资源及技术中受益，是当今社会面临的重要挑战。当今信息和通信的进步，只是增加了信息贫富之间的差距。与会者认为，要改变这种状态，需要三个基础：(1)随时有权使用信息和通信技术；(2)自由使用所需的信息；(3)有信息素养的群体。这种群体将推动形成一个有效的文明社会，并形成一个竞争的劳动力市场。
联合国教科文组织基础教育部主任奥雅基(Shigeru Aoyagi)认为：对全社会而言，信息素养正在成为一个越来越重要的因素，提升信息素养是促进人类发展的全球性政策。美国图书情报学委员会顾问霍顿(Woody Horton)认为：在信息社会的进程中，信息自身将成为社会战略性转换资源……这就是为何信息素养如此重要的原因，因为没有它，信息社会将永远不能发挥它的全部潜能并永不衰退，只能是一个不现实的梦。
布拉格宣言认为：信息素质是一种能力，它能够确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息，并解决面临的问题。信息素养是人们有效参与信息社会的一个先决条件，信息社会的建立对于21世纪及其后时代的社会、文化和经济发展至关重要。信息素养是终身学习的一种基本人权，获得信息素养是人的正当权利。
文献来源：http://www.nclis.gov/libinter/infolitconf&meet/infolitconf&meet.html
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